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小学与初中的差异有哪些?

点击数:622020-03-18 10:25:22 来源: 南昌德云教育

曾听过这样一个比喻,形象的道出了小学、初中的差异:
小学的时候,一节课教你和面,作业是和面;一节课教你擀皮,作业是擀皮;直到教会你包饺子,考试就考包饺子。
初中了,一节课教会你包饺子,作业是回家蒸包子;考试的时候,考的是烙馅饼。你要学会举一反三,找到不同和相同的规律,初中要靠思维吃饭了。
很多家长认为,小学升初中对孩子来说是自然而然的转变过程,殊不知,从小学到初中,无论教师教学方式、学习内容还是学习方法都将发生很大的变化,任何一个环节出问题,都将产生很大的影响。
教师教学方法不同
①小学生的记忆特点是以机械性记忆为主,思维特点是以直观形象思维为主,因此老师讲课的特点是“少、慢、具体、重复”,课堂教学以“直观形象”的教学方法为主。
②由于初中生的记忆特点是以理解记忆为主,思维特点是以抽象思维为主,所以老师的讲课特点是“少而精、深入浅出、讲练结合、有主有次,既教知识又教思维、教方法、教能力”。以“点拨启发”、“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为主,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用的教学方法。
③小学五年里,学生已经习惯了老师的讲课方法,到了初中如果学生还停留在小学的基础上,那他们就很难适应初中的教学,从而导致学习成绩下降。
课程难度加深,更加注重对知识的理解
①在小学阶段,只要学生上课认真听讲,课后认真写作业,听老师和家长的话,一般在考试时都会取得不错的成绩,而且大家的成绩也不会差很多。可进入初中后,随着知识的深入,难度的加大,需要举一反三的思维去思考,很多学生茫然无措,对知识不能充分理解,这是需要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维去思考,自然就会变得很吃力。

学习方法不同
小学的学习方法是多记、多背、多写、以作业代替复习,学什么考什么,一般情況下只要学生遵守纪律,学习用功,小脑瓜儿聪明等成绩就会好。到了初中,有的学生仍然采用小学那种上完课就赶作业,写完作业就算完成学习任务的做法,结果造成学习上的问题越来越多,学习跟不上的现象。
所以为了适应初中整个学习模式,六年级的学习习惯和方法的养成特别重要。

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